学评教(结果性评教)

“以评促教,以评促学,教学相长,提高质量”

“学评教”是用于评价任课教师课堂教学效果的重要参考,请各位同学务必高度重视,认真客观的评价。杜绝他人代评,杜绝不负责任的乱评。同一门课程,同学们可多次参评且以最后一次评价作为参评结果。感谢你的参与!

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课程随堂评价(过程性评价)

“了解需求,发掘不足,即评即改,提高质量”

“随堂评价”是任课教师根据教学需要自主开展的调查与评价,由教师向所教授的教学班随堂发布问卷,时效性强,即评即改。请同学们根据实际情况认真客观作答。

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辅导员班导师评价
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